Zmiany w polskiej edukacji. Jak prezentujemy się na tle innych krajów? Dostępny jest raport o nauce w Polsce 2022

Strefa edukacji należy do głównych filarów rozwoju każdego kraju. To, w jakim stanie jest szkolnictwo, w dużej mierze świadczy o tym, jaka przyszłość czeka nas wszystkich. To właśnie w szkołach kształcą się przyszli naukowcy, politycy i artyści, którzy za kilka lat będą tworzyć wizerunek Polski na świecie.

Aby sprawdzić w jakim stanie znajduje się ta sfera w naszym kraju, Ministerstwo Edukacji i Nauki zleciło przygotowanie raportu „Nauka w Polsce 2022”. Dzięki niemu mamy szansę poznać wszystkie szczegóły dotyczące instytucji naukowych, podejmowanych inicjatyw, a także miejsca, w którym znajdujemy się na tle innych państw.

Ośrodek Przetwarzania Informacji opublikował wyniki tego badania. Co z niego wynika?

Według zebranych danych ustalono, że w 2021 roku w Polsce funkcjonowało:

• 369 szkół wyższych (w tym 131 uczelni publicznych)
• 78 instytutów Polskiej Akademii Nauk
• 102 instytuty badawcze
• 59 innych instytucji

Wśród pracowników instytucji badawczo-rozwojowych najwięcej było doktorów - aż 44%. Za to w pozostałych instytucjach, najwięcej było osób z tytułem zawodowym magistra lub magistra inżyniera.

Pracownicy instytucji badawczo-rozwojowych w większości posiadali wykształcenie w kierunkach ścisłych, przyrodniczych i inżynieryjno-technicznych. Natomiast pracownicy uczelni publicznych stanowili większość w dziedzinach:

• sztuki (97 proc.)
• nauk humanistycznych (83 proc.)
• nauk społecznych (81 proc.)
• nauk medycznych (78 proc.)

Z analizy OPI wynika, że co trzecia instytucja naukowa zlokalizowana jest w województwie mazowieckim - jest ich tam aż 211. Na kolejnych miejscach znalazły się województwa:

• wielkopolskie (58 podmiotów)
• śląskie (55 podmiotów)
• małopolskie (49 podmiotów)
• dolnośląskie (43 podmioty).

W każdym z wymienionych rejonów funkcjonuje co najmniej dziesięć uczelni publicznych i wiele niepublicznych.

Najwięcej instytutów Polskiej Akademii Nauk, poza mazowieckim (43 instytuty), znajduje się w województwie małopolskim (11 podmiotów). W województwie śląskim zlokalizowanych jest natomiast aż 11 instytutów badawczych – mówi dr Marzena Feldy, kierownik Laboratorium Analiza Statystycznych OPI

Wśród wszystkich pracowników instytucji badawczo-rozwojowych, kobiety stanowią 45 proc. Najwięcej pracowało ich w naukach medycznych oraz rolniczych bo aż 58 proc. Ponad połową kadry kobiety były również w naukach humanistycznych oraz społecznych.

Zdecydowaną mniejszość stanowiły natomiast w naukach teologicznych (9 proc.) i inżynieryjno-technicznych (28 proc.)

Jak czytamy w raporcie OPI, pod koniec 2022 roku MEiN posiadało 200 umów międzynarodowych o współpracy w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego. To umowy zawarte z 95 państwami. Najwięcej współprac podjęliśmy z:

• Niemcami (8)
• Austrią (6)
• Czechami i Słowacją (po 5)
• a także z Argentyną, Grecją, Gwineą, Izraelem, Rumunią, Słowenią i Ukrainą (po 4)

CZYTAJ TAKŻE: Gala Plebiscytu Edukacyjnego Dziennika Bałtyckiego. Poznaj laureatów! Oni uczą najlepiej na Pomorzu